教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。

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一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。

请你从职业理念的角度,评析这位老师的做法。

学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门( )所收费用。

A、责令退还
B、双倍退还
C、没收
D、追缴

在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,可其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的。这是( )。

A、知觉的整体性
B、知觉的选择性
C、知觉的理解性
D、知觉的恒常性

我国古代四书、五经是什么?

人民教师职业道德的核心是( )。

A、热爱学生
B、为人师表
C、忠诚于人民的教育事业
D、团结互助
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