受教育者在德育过程中是德育的客体。

1、正确
2、错误
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小学阶段的教学多运用直观形象的方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展 ( )的特点。

A、顺序性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性

社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。

心理健康教育的对象应以正常学生为主。

一个人性情沉静,情感发生缓慢而微弱、不外露,忍耐力强,则他的气质属于()。

A、黏液质
B、多血质
C、抑郁质
D、混合型
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