德育起于道德知识教育,终于道德行为。

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人本主义学者认为,学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程.与“自我”的形成无关。

班集体形成的条件和前进的动力是()。

A、共同的奋斗目标
B、班主任的要求
C、班级内部的矛盾斗争
D、共同的活动

简述影响迁移的主要因素。

“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_______原则。

实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_______。

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