德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
正确
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主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是()。
苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。
广义的教育包括_______、_______和_______。
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
新课程在目标上，要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计具体的课程。