教学过程的结构指的是教学进程的( )。
D
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学习过程是由知识学习过程、_______、_______三个子过程构成。
认为儿童道德判断是从他律到_______、从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是_______。
____是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为等)去了解其心理的方法。
小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以____思维为主要形式。
()将成为未来每个教师的基本职业生存方式。