下列句子，加着重号的“於”字引进行为主动者的一句是（）
A、今之嗣主，忽於至道，皆惛於教，亂於治；迷於．言，惑於語。
B、臣之客欲有求於．臣。
C、上古競於．道德，中古逐於智謀，當今争於氣力。
D、季氏將有事於．顓臾。
A、教育问题
B、教育现象
C、教育事实
D、教育规律
A、培养学生的品德
B、发展学生的智慧
C、增强学生的体质
D、提升学生的审美能力
A、相对评价和绝对评价
B、正式评价和非正式评价
C、正确评价和错误评价
D、形成性评价和总结性评价
结合一个组织的具体情况，说明组织信息化规划的三个层次。