教育家凯兴斯泰纳说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于（）
A、神学教育目的论
B、社会本位教育目的论
C、教育无目的论
D、个人本位教育目的论
“斗”的词义由“酌酒器”引申为“斗星”，引申义与本义的联系是（）
A、引申义与本义所指称的对象有相似之处。
B、引申义与本义所指称的对象相互关联，彼此牵涉。
C、引申义与本义之间有因果关系。
D、引申义与本义之间有条件关系。
在讲授新内容之前，教师常常要进行摸底测验，这种测验是（）
A、形成性测验
B、总结性测验
C、诊断性测验
D、安置性测验
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
A、练习法
B、演示法
C、实验法
D、实习作业法