A、正确合理的评价标准
B、先进的评价理念
C、规范的评价模式
D、合适的效率标准
在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。
A、动作的作用由小到大，语言的作用由大到小
B、动作的作用由大到小，语言的作用由小到大
C、动作和语言的作用均由大到小
D、动作和语言的作用均由小到大
在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源,以获取管理效能的活动过程叫()。
A、效能管理原则
B、全面管理原则
C、差异管理原则
D、安全管理原则
A、组织价值观
B、柔性管理
C、人本文化
D、增强凝聚力
下列种量表可以进行加减运算但不能进行乘除运算的是()。
A、顺序量表
B、称名量表
C、比率量表
D、等距量表