党的领导弱化、党的()、全面从严治党不力,党的观念淡漠、()、纪律松弛,管党治党(),归根结底在于党内政治生活不严肃、不健康。

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建设缺失、组织涣散、宽松软

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"近朱者赤,近墨者黑",这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响()

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在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。

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D、内部的,稳定的,不可控的

在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类相关的生态系统知识,这种课程内容的组织形式属于()。

A、教学目标
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C、课程标准
D、课程计划

一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。

A、生产力发转水平
B、政治经济制度
C、人口数量和质量
D、社会意识形态

个体身心发展的规律表现出下列哪些特性?()

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