科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是
A、哈里斯
B、帕克
C、杰克曼
D、克雷格
A、抽象逻辑
B、具体形象
C、综合性
D、分析性
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
A、探究学习的兴起
B、科学课程的综合化
C、关注学生科学概念转变
D、强调以学生为中心
A、“上庠”
B、“东序”
C、“辟雍”
D、“泮宫”
A、增加短时记忆容量，适度提供教学信息
B、教学过程中合理制造认知矛盾
C、树立积极主动的学习观
D、树立因材施教的教学观
E、树立多元化的评价观