行政给付的对象是()。

A、行政系统内部的公务员
B、行政行为相对方的公民
C、特定公民
D、作出重大贡献的个人
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正确答案:

C

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属于学前儿童健康发展目标的是()。

A、身体健康、喜欢参加体育活动
B、谦虚、谨慎、勤俭节约
C、博学、好问、思维活跃
D、遵守纪律,有较强上进心

幼儿每次书写或绘画的持续时间,可根据年龄安排()。

A、3~6分钟
B、5~10分钟
C、8~12分钟
D、10~15分钟

园舍内部建筑设计方面,窗户的高度起于幼儿的视线为宜,面积应是地面的()。

A、1/5-1/3
B、1/3-1/2
C、1/10-1/5
D、1/4-1/2

举例说明幼儿个性形成的标志。

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()。

A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
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