劳动教养规范性文件在形式上没有表现出法律、法规或规章，因而它们不具有法律指导作用。()
在目前劳动教养工作中所遵循的六字方针中，()是劳动教养工作的出发点和归宿。
A、教育
B、感化
C、改造
D、挽救
A、维护法律权威
B、使罪犯感到痛苦
C、安抚被害人
D、预防犯罪
A、提高罪犯物质生活待遇
B、将罪犯改造成为守法公民
C、把罪犯当公民看待
D、为罪犯创造一个弃恶从善、悔过自新、有利于养成良好习惯的环境氛围
A、《监狱法》
B、《监狱服刑人员行为规范》
C、《监管改造环境规范》
D、《劳改劳教工作干警行为准则》