对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征是()。

A、教育的义务性
B、教育的规范性
C、教育的引导性
D、教育的强制性
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A

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监狱人民警察的()是指监狱人民警察在监狱执行刑罚的工作中胜任惩罚监管教育改造罪犯任务的履行职务的能力。

A、政治素质
B、能力素质
C、身体素质
D、心理素质

根据人民警察应当具备的条件,有下列情形的,不得担任人民警察()。

A、曾在其他行政机关受过警告处分
B、具有高中毕业文化程度
C、曾被开除公职的
D、曾辞去公职,下海经商

办得好的劳动教养管理所改名为劳动教养学校,须经过()批准。

A、省级人民政府
B、司法部劳动教养管理局
C、省级劳动教养管理委员会
D、省级司法行政机关

监狱不用参照劳动保险的有关规定处理的情形有()。

A、罪犯在劳动中被杀身亡
B、罪犯在劳动中受重伤
C、罪犯因劳动事故致身体二级伤残
D、罪犯因劳动事故死亡

劳动教养规范性文件在形式上没有表现出法律、法规或规章,因而它们不具有法律指导作用。()

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