对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征是()。
A
暂无解析
劳动教养规范性文件在形式上没有表现出法律、法规或规章，因而它们不具有法律指导作用。()
劳动所评估对劳动教养人员的教育效果，依据的是其所内表现。()
监狱工作方针的贯彻执行是作为一种()实施的。
监狱执法规范的重要组成部分包括()。
监狱人民警察的()是指监狱人民警察在监狱执行刑罚的工作中胜任惩罚监管教育改造罪犯任务的履行职务的能力。