对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征是()。
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劳动教养人民警察加强“四自”修养，即自重、自省、自警、自勉。()
劳动教养自创立之日起，就始终如一地将组织劳动教养人员参加生产劳动作为劳动教养的基本形式，并提出在管理教育方面采用政治教育的方式。()
根据人民警察应当具备的条件，有下列情形的，不得担任人民警察()。
当罪犯满18周岁时剩余刑期不超过3年的，要留在未成年犯管教所执行剩余刑期。()
根据我国现行法律法规的规定，并着眼于劳动教养制度创新，劳动教养的性质应为()。