广泛利用社会力量参与支持罪犯的改造工作指的是()。

A、向前延伸
B、向后延伸
C、向上延伸
D、向外延伸
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D

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劳动所评估对劳动教养人员的教育效果,依据的是其所内表现。()

惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。()

劳动教养机关对不符合劳动教育收容条件的人,不应收容劳动教养。()

根据我国现行法律法规的规定,并着眼于劳动教养制度创新,劳动教养的性质应为()。

A、对于被劳动教养的人实行强制性教育改造的一种措施,也是对他们安置就业的一种办法
B、对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施
C、对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施,是处理人民内部矛盾的一种办法
D、劳动教养不是刑事处罚,而是行政处罚

劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循的劳动教养工作方针是()。

A、惩罚
B、教育
C、感化
D、挽救
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