劳动教养规范性文件在形式上没有表现出法律、法规或规章，因而它们不具有法律指导作用。()
A、提高罪犯物质生活待遇
B、将罪犯改造成为守法公民
C、把罪犯当公民看待
D、为罪犯创造一个弃恶从善、悔过自新、有利于养成良好习惯的环境氛围
下列对劳动教养人员的奖惩不能由劳动教养管理所批准的是()。
A、表扬
B、记功
C、延长劳动教养期限4个月
D、记过
A、矫正犯罪恶习
B、使罪犯再社会化
C、减少重新犯罪
D、转变犯罪思想
对罪犯的惩罚措施只有在罪犯被依法剥夺自由，实行严格的监禁管理条件下才能具体运用。()()