公文区别于其他文章的主要之点是
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简述人际关系的功能。
为了排除与研究无关的干扰因素的影响，突出试验中干预措施的效应，在研究设计中需要（）
当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的（）
在幼儿园，对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察。
交往双方有了更深层次的情感交流，并期望引起双方的共鸣和关注的阶段属于（）