在激励过程中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版《工作于激励》一书中提出了()。
A、需要层次理论
B、期望理论
C、目标理论
D、强化理论
“金无足赤，人无完人”这句话用在谈判人员个体素质上指的是谈判人员道德修养应该做到（）
A、坦诚守信
B、法纪严明
C、作风民主
D、廉洁正直
将谈判分为“民间谈翔、组织谈判、政府谈判、国际谈判”所依据的标准是（）
A、根据谈判议题的复杂程度或参与人数的多少来划分
B、根据谈判活动的所在地点来划分
C、根据谈判活动所涉及到的内容来划分
D、根据谈判主体的隶属关系来划分
A、3～5人
B、6～8人
C、9～11人
D、12～14人
直道好跑马，曲径可通幽在倾听口语语中指的是倾听者必须()。
A、保持全神贯注
B、乐于积极参与
C、熟谙与排除干扰
D、善于揣摩推测