如何理解价值规律及其作用?

如何正确认识“先富”与“共富”的关系?

如何的握公有制经济的含义及其主体地位的体现?

工勤技能岗位从业人员，一般分为行政机关工勤技能岗位从业人员和事业单位工勤技能岗位从业人员。

邓小平理论产生的历史条件是什么?