A、活动课程
B、学科课程
C、问题课程
D、经验课程
A、前者是后者的充分条件
B、前者是后者的必要条件
C、前者是后者的充分必要条件
D、前者和后者不构成条件关系
从“并非所有新闻工作者都是有良知的”，可以必然地推出（）
A、有的新闻工作是有良知的
B、没有新闻工作者是有良知的
C、没有良知的不是新闻工作者
D、有的新闻工作者是没有良知的
古代注疏在辨析意义相同或相类的词语之间的细微差别时，常用的注释用语是（）
A、謂之
B、謂
C、猶
D、之爲言
有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性