必然性与偶然性的统一,在于偶然即必然,必然即偶然

1、正确
2、错误
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某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种()。

A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退

在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是 ()。

A、操作整合
B、操作熟练
C、操作定向
D、操作模仿

我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是()

A、中央
B、地方
C、社会力量
D、学生家长

因为质变是量变的必然结果,所以有量变必然有质变

教师职业道德的基本要素中,()是指对教师这一职业的追求和向往,它是形成职业态度的基础,也是实现职业目标的精神动力。

A、职业作风
B、职业义务
C、职业纪律
D、职业理想
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