为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是()。
A、均衡性
B、选择性
C、独立性
D、综合性
A、会议的名称与文种
B、会议的基本情况
C、会议的希望、要求或发出号召
D、会议讨论与决定的问题
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()。
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
A、发现问题
B、分析问题
C、提出假设
D、验证假设
A、教师义务
B、教师良心
C、教师专业素质
D、教师荣誉