在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是 ()。

A、操作整合
B、操作熟练
C、操作定向
D、操作模仿
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B

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()是指教师从学生实际生活中选择与教学内容有密切联系的实例开讲,从而使学生进入学习情境,引出教学内容的一种导入方法。

A、情境导入
B、温故导入
C、实例导入
D、问题导入

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D、关于珲春电厂建设问题的函

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A、中央
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