班主任在班级管理过程中，创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是()。
C
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必然性与偶然性的统一，在于偶然即必然，必然即偶然
现阶段我们制定路线、方针、政策的根本出发点是社会主义初级阶段理论
美国学者波斯纳提出的教师成长公式是 ()。
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()。
实验证明，当过度学习程度达到 50%时，记忆效果最好。