在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父"的教育学家是()。
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实验证明，当过度学习程度达到 50%时，记忆效果最好。
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是()。
“上本之于古者圣王之事 ”“下原察 (察度 )百姓耳目之实 ”“中国家百姓人民之利”，此谓“三表法”。它的提出者是()
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是()。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话揭示了()的关系。