苏格拉底法又称为 ()

A、问答法
B、发现法
C、讲授法
D、雄辩术
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A

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根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔将动机分为______、______和______。

教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要以外无其他目的,其代表人物有和____

终身教育思潮的主要代表人物是()。

A、保罗?朗格朗
B、罗杰斯
C、索尔蒂斯
D、布鲁纳

视听觉的反射中枢位于()。

A、后脑
B、中脑
C、前脑
D、延脑

()是现代学校教案的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。

A、课堂教案
B、复式教案
C、开放教案
D、电化教案
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