学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,就属于()。

A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想
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A

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根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔将动机分为______、______和______。

()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。

A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
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吃糖之后再吃药,就觉得药特别苦,而吃完药再吃糖,就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?()

A、感觉适应
B、同时对比
C、继时对比
D、感觉转换

一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于()。

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B、智力超常儿童
C、弱智儿童
D、品德良好儿童

教育目的功能有______、______、______、______。

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