学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种()。

A、替代强化
B、直接强化
C、自我强化
D、负强化
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A

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()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。

A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度

()是现代学校教案的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。

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B、复式教案
C、开放教案
D、电化教案

简述美育的任务。

教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要以外无其他目的,其代表人物有和____

个体道德的核心部分是()。

A、道德认识
B、道德观念
C、道德情感
D、道德行为
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