过去五年,中国文化新经济进入创意经济时代。文化新经济的出场反映了中国经济将从物质经济向符号经济转型,从时间经济向场景经济转型的现实逼迫和发展前景,在这里,无论是符号经济还是场景经济,都是以创意为驱动力,推非物质生产资料的创意转换和资本升级,是一种创意经济形态的文化新经济。这种文化新经济是以创意者为主体,这些创意者不同于农耕时代的农民和工业时代的工人,他们通过特殊的空间集聚、产业协作和劳动分工,形成创意者网络和创意阶层,构建出推动社会创新的创意生态,形成创意经济。互联网和移动互联网所建构的巨大的共享性生态平台,将每一个用户都变成创意者,将每一个创意者变成专业创意者。根据这段文字可以知道()

A、创意是文化新经济的最大量动力
B、创意者的大众化是文化新经济的基础
C、创意经济时代对创业者提出了更高的要求
D、互联网推动着创意转换和资本升级的进程
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A

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生物多样性是人类社会经济发展离不开的物质基础。人类包括衣食住行在内的最基础生存每一样都离不开生物多样性,如果要求再高一点,希望生活丰富多彩,那就更加离不开生物多样性了,因为正是大自然的多样性才给人类的生活提供了多样的选择,自然资源并非取之不尽、用之不蝎。现在,人类对于大自然处于过度开发的状态,因此需要保护自然迫在眉睫_______以前,我们觉得保护动物就要把动物从自然里拿出来,放在一个我们单独提供的很好的环境中来保护,但结果事与愿违。如果我们的目的是实现成功的保护,这条路是行不通的;只有依赖自然环境和生态系统才能真正保护好生物多样性填入画横线处最恰当动一项是()

A、最终达到人与自然的和谐相处
B、这是维持生物多样性的大前提
C、因此如何选择保护方法才是关键
D、而保护观念的改变也是重中之重

长期以来,我国卫星对极地的观测能力受到限制自主的极地卫星观测数量十分_____,而我国首颗,极地观测小卫星BNU-1动发射,当与现有的主流级地观测卫星天_____,进一步从时空上加密极地观测

A、单薄,整合
B、零散,配合
C、有限,联合
D、缺乏,组合

教育,无论是传统的还是现代的,最终都是为了促进人的全面发展,帮助下一代提高生存能力.批评惩戒和赏识鼓励乃并不相悖的两种方式,有些时候,”当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈,“小年狭劣,荷先生教诲,痛加梗楚,使某得成立者,皆先生之赐也”。即便素来以赏识教育著称的西方,也相当重视教师的批评惩戒权。”严厉”并非是要回到“戒尺在手,学生俯首”的旧时代,而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力,亦有批评的雕琢,我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为电当大任的栋架。最适合这段文字标题的是()

A、教育需要一点严厉
B、中国式批评和美国是表扬
C、鼓励教育与挫折教育再引思考
D、禁止教师说“禁语”,也应鼓励惩戒教育

一流学科建设是一个长期持久的过程,既要重视学科的学术逻辑,也要重视学科的社会需求逻辑,建设中还需要不断拓宽筹资渠道,使建设金会来源更加_____,如何设立产学研联动机制?使社会资本注入学科建设,在人才培养,科学研究和行业需求方面实现良性______,从而服务于国家发展和民族复兴大局,是值得深入思索和探讨的命题()

A、多远,循环
B、规范,互动
C、合理,合作
D、广泛,融合

实施乡村振兴战略,是党十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设3社会主义现代化国家的重大历史任务、是新的时代三农工作的总抓手。下列关于乡村振兴的说法,不正确的是()

A、治理有效是基础
B、生活富裕是根本
C、摆脱贫困是前提
D、产业兴旺是关键
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