只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。

正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐渐增加。

不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。

提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。