A、晕轮相应
B、晕轮相应
C、相似吸引
D、互补吸引
A、约定财产制
B、共同财产
C、分别财产制
D、法定财产制
A、循环因果关系
B、明确、长期的承诺
C、关系平等、和谐发展
D、一致的价值观和目标
（）是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具备的素质，如文化水平、品德修养、身体健康状况等。
A、基本素质
B、综合素质
C、特殊素质
D、一般素质
家庭暴分为针对生理的家庭暴力、针对心理的家庭暴力和针对性的家庭暴力，这种划分方法是以（）为标准进行划分的。
A、危害程度
B、危害程度
C、侵害目标
D、侵害地点