()是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具备的素质,如文化水平、品德修养、身体健康状况等。

A、基本素质
B、综合素质
C、特殊素质
D、一般素质
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D

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家庭教育研究中的“亲子关系”概念是指()。

A、父母与子女的关系
B、亲生父母与子女的关系
C、亲生父母与儿子的关系
D、带有血缘关系的两代家庭成员之间的关系

()是具体形象的教育方法,特别适合思维形象具体、模仿性强的儿童。

A、表扬
B、说服教育
C、尊重
D、树立榜样

同辈姻亲关系矛盾的处理原则是()。

A、互谅互让,友好团结
B、大事同商量,小事不计较
C、互利互惠,和平相处
D、互助互爱,友好相处

以下为正确沟通理念的是()

A、沟通时要清楚、具体
B、我要说服对方
C、超理智的沟通
D、一家人,何必客套

外界的干涉越大,恋人相爱越深指的是爱情中的()心理效应。

A、逆反心理
B、禁果效应
C、干涉效应
D、罗密欧与朱丽叶效应
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