自我意识包括自我感觉、自我检讨、自尊心、自信心、社会力、自然性等内容。

只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。

掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。

在某些特殊情况下，婴儿对水的需要量会增加。