3岁前婴儿的想象属于创造性想象。

小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。

对育婴员（师）进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。

自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。