学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点

学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期

传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。

保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。

孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色