保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。

以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。

有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一

孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色

幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？