患者男性,69岁,农民,无文化,胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中,护士手机来电,护士马上将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛,并感到烦躁;探视患者的女儿轻轻安慰最终交谈无法进行下去,不得不终止。针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为

A、指导型
B、被动型
C、共同参与型
D、指导—合作型
E、主动—被动型
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D

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患儿女,9岁。患有先天性心脏病,应用强心苷类药物治疗,护士对其家长进行有关饮食营养的健康教育时,应强调多给患儿进食

A、富含钠的食物
B、富含钾的食物
C、富含钙的食物
D、富含镁的食物
E、富含铁的食物

某6月龄婴儿,父母带其到儿童保健门诊进行预防接种,此时应该给该婴儿注射的疫苗是

A、百白破疫苗
B、乙肝疫苗
C、卡介苗
D、腮麻风疫苗
E、脊髓灰质炎疫苗

患者男,57岁。因严重肝病导致昏迷,呼吸微弱,浅而慢。护士为其测量呼吸的正确方法是

A、以1/4脉率计算
B、测脉率后观察胸腹起伏次数
C、计算所听到的呼吸音的次数
D、用手感觉呼吸气流通过的次数
E、用少许棉花置患者鼻孔观察棉花飘过次数

患者男, 65 岁。急性 心肌梗死 冠脉支架术后半年,在家休养,心情低落,少与人交流,对周围事物不感兴趣。其最可能的心理问题是

A、谵妄
B、抑郁
C、焦虑
D、恐惧
E、愤怒

某护士之外伤患者做头孢菌素皮试,其结果为阳性,但医生仍坚持用药。此时护士最应坚持的是

A、重做一次
B、做对照实验
C、拒绝使用
D、与其他护士进行商量
E、继续执行医嘱
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