患者男, 55 岁。因 “食欲不佳,胃部不适”来门诊就诊。候诊时患者突然感到腹痛难忍,头冒冷汗,四肢冰冷,呼吸急促。门诊护士应

A、协助患者平卧候诊
B、安抚患者,劝其耐心等候
C、安排患者提前就诊
D、给予患者镇痛剂缓解疼痛
E、请医生加速诊治前面患者
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C

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29岁产妇,因双胎妊娠行剖宫产娩出两活婴。新生儿均因轻度窒息转儿科治疗。该产妇因患有活动性乙型肝炎,护士告知其需要退奶,产后第2天值班护士查房时发现产妇情绪低落,其可能的原因不包括

A、母婴分离
B、手术后疲劳
C、生产过程中缩宫素的使用
D、产妇体内雌、孕激素水平急剧下降
E、家属对新生儿的高度关注带来的失落感

患者女,30岁。体温持续升高达39~40℃,持续数日,24小时波动不超过1℃,属于

A、弛张热
B、稽
C、间歇
D、不规则热
E、超高热

患儿,11个月,腹泻合并中度脱水代谢性酸中毒,给予补液纠正酸中毒后出现抽搐,最可能的原因是

A、低血钾
B、低血钠
C、低血镁
D、低血钙
E、低血糖

患者女,44岁,敏感多疑,怀疑单位同事有意和她作对,故意给其工作和生活设置障碍,近期经常听到耳边有人说话,对其行为进行评论,护士对其心理护理中,正确的是

A、经常与患者讨论单位同事对她的评价
B、明确告诉患者没有人陷害她
C、与患者争辩其说话的对象不存在
D、耐心倾听患者诉说,尽量满足患者合理要求
E、在患者面前应低声交谈,以免引起患者猜疑

患者男,28岁。主诉腹痛、腹泻2天,以急性胃肠炎收入院,护士遵医嘱为其进行静脉输液,操作过程中护士运用的主要非语言沟通形式是

A、触摸
B、眼神
C、仪表
D、手势
E、表情
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