A、药物的名称、剂量、月法
B、教会患者或家属观察药物的不良反应
C、教会患者或家属观察药物的疗效
D、根据药物疗效调整药物剂量
E、指导患者时间药效的观点
患者，女性，30岁。诊断再生障碍性贫血。血常规显示红细胞3.0×1012/L，血红蛋白60g/L，白细脆2.8×109/L，血小板80×109/L，该患者最大的危险是
A、贫血
B、继发感染
C、颅内出血
D、心衰
E、牙龈出血
患者，女性，35岁。右侧乳腺癌根治术后，患者出院时，提示患者掌握了正确的健康教育内容的描述是
A、“我出院后要穿几周紧身衣保持体形”
B、“在我化疗期间，坚持吃素”
C、“我要注意避孕，2年内不能怀孕”
D、“我要坚持右侧上肢的功能锻炼”
E、“我下个月准备去做乳房再造术”
患者，男性，53岁。急诊以“脑栓塞”收入院。入院后护士经评估判断该患者能够经口进食，但仍存在吞咽困难。为防止因进食所致的误吸和窒息，护士采取的措施不妥的是
A、进食前注意休息，避免疲劳
B、营造安静、舒适的进餐环境
C、嘱患者进餐时不要讲话
D、嘱患者使用吸管喝汤
E、进餐后保持坐位半小时以上
患者，女性，25岁。诊断支气管哮喘入院。2分钟前患者哮喘急性发作，护士应立即协助患者采取的体位是
A、去枕平卧
B、中凹卧位
C、屈膝俯卧位
D、侧卧位
E、端坐位