A、观察彩虹
B、观察春蚕
C、观察蝌蚪
D、观察小草
A、早期科学阅读可丰富儿童的科学经验
B、早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念
C、早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣
D、早期科学阅读有益于发展儿童的语言
儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明了儿童获得数学知识的过程是()。
A、从具体到抽象
B、从个别到一般
C、从同化到顺应
D、从不自觉到自觉
E、从外部的动作到内化的动作（添加选项，最准确）
一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。
A、e1-g1
B、d1-b1
C、d1-a1
D、d1-c1
A、表述具体
B、文字优美
C、可观察或可测量
D、简短
E、操作性强