护士在工作中感到要不断学习才能适应和胜任护理工作,自我要求继续学习成长,在不影响临床工作的前提下宜选择的学习方式是

A、脱产学习
B、半脱产学习
C、进修学习
D、自学或临床培训
E、参加学习班
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D

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男, 19 岁,大二学生。同宿舍同学感染肺结核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和适量的体育锻炼。他的这种行为属于

A、避开有害危险行为
B、日常健康行为
C、戒除不良行为
D、预警行为
E、违规行为

以社会关系为基础,不受组织的监管,自由选择沟通渠道的沟通方式为

A、垂直沟通
B、非正式沟通
C、横向沟通
D、正式沟通
E、全通道式沟通

护士小李要为甲、乙两位病人更换引流袋,其操作过程如下,正确的是

A、洗手—戴手套—换甲病人引流袋—换乙病人引流袋一摘手套一洗手
B、洗手—戴手套一换甲病人引流袋—洗手—换乙病人引流袋—摘手套一洗手
C、洗手—戴手套—换甲病人引流袋—换手套—换乙病人引流袋—摘手套—洗手
D、洗手—戴手套—换甲病人引流袋—摘手套—洗手—戴手套—换乙病人引流袋—摘手套—洗手
E、洗手—戴手套—换甲病人引流袋—摘手套—洗手—戴手套—换乙病人引流袋—洗手—摘手套

下列哪项不属于病人学习目标

A、入院教育目标
B、认知目标
C、技能目标
D、情感目标
E、行为目标

不属于促逬健康行为的特点的是

A、有利性
B、和谐性
C、致性
D、规律性
E、灵活性
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