A、入院教育目标
B、认知目标
C、技能目标
D、情感目标
E、行为目标
A、低工作与高关系+低工作与低关系高工作与低关系一高工作与高关系
B、低工作与高关系一高工作与低关系—低工作与低关系+高工作与高关系
C、高工作与低关系—高工作与高关系—低工作与高关系+低工作与低关系大
D、高工作与低关系—低工作与高关系—高工作与高关系—低工作与低关系
E、高工作与低关系+低工作与低关系—高工作与高关系+低工作与高关系
A、反应敏捷
B、关怀体贴
C、勇于实践
D、勇于实践
E、遇烦心事要忍耐
A、员工参与管理
B、强调有效地反馈
C、以自我管理为中心
D、重视成果
E、强调自我评价