护士在孕妇学校为孕妇们进行产前教育。围绕我怎么知道自己临产进行讨论。该护士运用群体传播的方式进行健康教育,其最大的优点是

A、讨论主题明确
B、分好小组讨论
C、选择好时间
D、选择好地点
E、排列好座位
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A

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下列哪项不属于病人学习目标

A、入院教育目标
B、认知目标
C、技能目标
D、情感目标
E、行为目标

领导生命周期理论中,领导行为进行逐步推移的程序是

A、低工作与高关系+低工作与低关系高工作与低关系一高工作与高关系
B、低工作与高关系一高工作与低关系—低工作与低关系+高工作与高关系
C、高工作与低关系—高工作与高关系—低工作与高关系+低工作与低关系大
D、高工作与低关系—低工作与高关系—高工作与高关系—低工作与低关系
E、高工作与低关系+低工作与低关系—高工作与高关系+低工作与高关系

组织沟通的作用不包括

A、联系
B、激励
C、创新
D、控制
E、反馈

除下列哪项外都是护士必须具备的素质

A、反应敏捷
B、关怀体贴
C、勇于实践
D、勇于实践
E、遇烦心事要忍耐

目标管理的基本精神是

A、员工参与管理
B、强调有效地反馈
C、以自我管理为中心
D、重视成果
E、强调自我评价
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