A、不适当使用抗菌药物
B、外科手术
C、插管或介入治疗
D、免疫功能下降
E、细菌结构变化
健康教育的措施必须因人而异、因势利导。体现了健康教育的
A、随意性
B、独立性
C、目的性
D、可塑性
E、差异性
A、空气传播、接触传播、易感宿主
B、原位菌群失调、细菌移位、抵抗力下降
C、感染源、传播途径、易感宿主
D、感染源、接触传播、抵抗力下降
E、感染源、细菌移位、易感生态环境
A、口头传达效果不佳
B、几种媒介互相冲突造成矛盾
C、信息传递程序或路径模糊
D、沟通对象选择错误
E、组织结构不合理
A、构成比
B、比值比
C、相对危险度
D、医院感染发生率
E、医院感染患病率