A、促进服务对象健康
B、强化健康人群的健康意识
C、改善高危人群的生活习惯
D、改进患病人群的健康状况
E、改善残疾人群的生活质量
A、可以选聘、使用优秀人才
B、可达到人尽其才的目的
C、可充分调动人员
D、可提供人力资源储备
E、可以杜绝人员犯错误
A、科学管理
B、人性理论管理
C、非科学管理
D、行为科学管理
E、系统管理原理
属于根据纠偏措施的作用环节不同采取相应控制措施的是
A、质量控制
B、定期控制
C、全面控制
D、直接控制
E、前馈控制
A、洗手
B、使用抗生素
C、使用消毒剂
D、穿隔离衣
E、手消毒