A、医源性感染、自身感染
B、交叉感染、自身感染
C、医源性感染、交叉感染、自身感染
D、内源性感染、外源性感染
E、内源性感染、医源性感染
在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育广度的指标是
A、平均寿命健康教育
B、覆盖率
C、发病率
D、患病率
E、死亡率
临床科室出现医院感染流行或暴发时，下列哪些措施是不当的
A、查找感染源
B、对感染病人和周围人群进行详细的流行病调查
C、必要时隔离病人甚至暂停接收病人
D、总结经验，制定防范措施
E、调换所有工作人员
A、医院环境中存在的致病菌
B、病人体内或体表的正常菌群或条件致病菌
C、医院工作人员携带的病菌
D、由探视人员带到院内的病菌
E、感染部位分离出的致病菌
A、人际传播
B、群体传播
C、大众传播
D、组织传播
E、自我传播