我国的谈判理论研究始于20世纪八十年代末期，在已经出版的著作与读物中把谈判界定为“谈判双方(各方)观点互换，情感互动，利益互惠的人际交往活动的学者是()。
A、田志华
B、李明新
C、牟传林
D、李湘军
A、时新性、接近性、显著性、重要性、趣味性
B、时新性、重要性、生动性、显著性、原则性
C、时新性、显著性、社会性、重要性、趣味性
D、时新性、显著性、原则性、趣味性、重要性
A、窃听门事件
B、五角大楼事件
C、水门事件
D、反越战事件
在激励过程中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版《工作于激励》一书中提出了()。
A、需要层次理论
B、期望理论
C、目标理论
D、强化理论
“言行稳重，重视友谊;自信心强，灵活性差;崇尚守时，讲究效率;忌谈政治，宜谈天气”是()。
A、德国人的谈判风格
B、法国人的谈判风格
C、英国人的谈判风格
D、美国人的谈判风格