与肝脏 DSA检查技术无关的是
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范例教学的三个基本特性是()
情境教学中，各种事件或问题是学生要完成的“真实性任务”，通过学生和教师对这些事件或问题的探究，建构出每一个主体对自己的意义。这种教学被称为（）
审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态中解放出来，它的这个作用在梁启超那里被称为（）
“泰勒原理”的实践基础是()
“实践性课程”的开发方法是（）