疾病预防控制机构应当按照()的原则,对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人进行医学随访

A、属地管理
B、属人管理
C、保护管理
D、普遍管理
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A

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决定教育目的因素是()。

A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术

在下列各种学习动机中,属于内在动机的是()。

A、班级排名
B、老师表扬
C、家长鼓励
D、学习兴趣

影响人发展的基本因素有____、____、____。

案例分析题:

大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年了。在此期间,有的同事调到条件更好的学校去了,有的则步入了职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但他总是拒绝说:“我从小在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。”

为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊杂志,以及时了解历史学科的新信息,他还经常向经验丰富的教师学习,为了提升自己分析和解决问题的能力,曲老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问题。

曲老师说:“台上一分钟,台下十年功,当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过,他的阅读范围很广,除了研读历史领域的经典著作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。

问题:

请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。

"近朱者赤,近墨者黑",这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响()

A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
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