根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类()。
A、创造性游戏与规则性游戏
B、智力游戏与非智力游戏
C、无意游戏与有意游戏
D、角色游戏与音乐游戏
一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()。
A、文化发展水平相关
B、科技发展水平相关
C、经济发展水平相关
D、历史延革相关
A、尝试错误、顿悟式、说服与诱导
B、信息加工、社会交往、个人发展与行为训练
C、群体模仿、小教师制、讲授与启发式
D、认知训练、行为训练、讲授法与发现法
A、正确合理的评价标准
B、先进的评价理念
C、规范的评价模式
D、合适的效率标准