简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。

学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（）。

西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的。

有段时间，班里几名女生因为传话走样产生误会，关系紧张，对此，付老师设计了“复制不走样”的游戏，游观结束后，一个学生这样写：“虽然是同一句话，但经过五个人的传话后，我听到的已完全变样了，原来传话会引起这么多误解，下列关于付老师行为的说法，不正确的是()。

在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”.更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。