患者家长:“这孩子今天状态特别不好!”医生带有同理心的回应是

A、“看上去没事,我来检查一下。”
B、“很担心是吧?说说看,怎么不好?”
C、“有病状态还能好呀,我来检查一下。”
D、“家长总是过于担心,让我看看。”
E、“怎么啦?说说看。”
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B

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医务人员在诊疗活动中未尽到与当时的医疗水平相应的_____,造成患者损害的,医疗机构应当承担赔偿责任。

A、告知义务
B、诊疗义务
C、沟通义务
D、保护义务

对如下“最美好医生的标准”你认同那些?

A、能在不因工作劳累牺牲医生自身健康的前提下为病人健康做出突出贡献的医生
B、患者给出满意度评价很高的医生
C、能很好掌握患者病情与需求,并给予及时恰当有效的诊疗干预或咨询意见的医生
D、能从患者诊疗需要和医学现状给予患者更恰当适宜的治疗和咨询建议,而不以自己学科为出发的医生

下面哪项方式是容易被患者所接受的病情解释

A、尽可能多的向病人介绍国内外这个领域的专业知识、发生发展及未来趋势
B、从病理、病生到解剖和临床,完整地给病人讲解疾病的来龙去脉
C、根据病人的接受能力,简单扼要、通俗易懂地讲解病情
D、只针对疾病本身讲解,不考虑人文因素

医疗机构应当实行传染病_____制度。

A、预检、分诊
B、预检
C、观察
D、隔离

医院在抢救无效,宣告死亡时,下列做法不正确的是:

A、如果死者家属同意捐献器官,医务人员应当鞠躬致敬,如果没有捐献,就不用鞠躬致敬了
B、根据医生自己的医学观念,单独采用脑死亡标准或者心跳停止标准
C、在患者死亡后,应当安慰家属,告知其善后事宜
D、在宣告患者死亡时,抢救医生为避免家属情绪失控,应当回避,不出现在现场面对家属
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